quinta-feira, 26 de março de 2009

terça-feira, 24 de março de 2009

VISITA O CERN



Há imagens, jogos, músicas para o teu MP3, vídeos, filmes, wallapper, paper games...

Investiga, aprende, descobre ... diverte-te...

Investigação e descobertas científicas


O CERN (Centro Europeu para a Investigação Nuclear) lançou uma página dirigida aos mais novos para captar e envolver novos públicos na investigação e nas descobertas científicas realizadas por esta organização.

O site é fabuloso!!!!

Clica aqui...

sexta-feira, 20 de março de 2009

A aldeia e a cidade


Era uma vez uma aldeia chamada Ferrocinto…

E havia uma cidade chamada Viseu…

Viseu ainda não conhecia Ferrocinto. Só se conheceram quando houve fogo em Ferrocinto:

-Socorro, socorro! – Gritou Ferrocinto.

Gritou tão alto que Viseu até se assustou:

-Quem é que chamou pelo socorro? – Perguntou Viseu

-Fui eu, Ferrocinto! – Gritou.

Viseu logo chamou os bombeiros para irem apagar o fogo de Ferrocinto.

Quando os bombeiros apagaram o fogo todo, Ferrocinto logo perguntou:

-Queres ser minha amiga Viseu?

-Claro que sim! – Respondeu Viseu.


Hugo Batista - 4.º Ano

segunda-feira, 16 de março de 2009

8 anos: o meu primeiro telemóvel

De acordo com um estudo levado a cabo pela Personal Finance Education Group, que inquiriu 1435 pessoas, incluindo 546 crianças, as crianças britânicas têm o seu primeiro telemóvel, em média, aos 8 anos.

menina ao telefoneCada vez mais cedo é dado às crianças o poder de gerir dinheiro, por forma a torná-las financeiramente conscientes. Contudo, elas acabam por dirigir os seus investimentos para a aquisição de telemóveis, toques, chamadas telefónicas, computadores e jogos. Este estudo concluiu que crianças de 7 anos de idade se oferecem para realizar pequenas tarefas em troca de dinheiro para comprar toques de telemóvel, e que, aos 10 anos, as crianças já fazem compras pela Internet, usando o cartão de crédito dos pais, para adquirir jogos de computador.

Curiosamente, 32% das crianças envolvidas neste estudo já tinham usado a Internet para comprar jogos, mas apenas 18% o fizeram para comprar livros.

A sociedade e publicidade de apelo ao consumo, é cada vez mais dirigida aos mais novos, incentivando crianças a comprar e gastar de forma desmedida. Urge, pois, o desenvolvimento de uma consciência financeira nestes investidores de tenra idade, ajudando-os a definir a prioridade e pertinência dos gastos que fazem.

Educar para o consumo e consumir educadamente!

In BICA

Ver fonte.

Joana Neto
Consultora Educacional

domingo, 8 de março de 2009

Atenção: o Magalhães tem erros


O Magalhães tem-se revelado uma ferramenta de trabalho interessante para os alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Mas, infelizmente, não há bela sem senão!
O aspecto negativo a que me refiro é a existência de inúmeros erros. São tantos que se torna uma tarefa dolorosa contabilizá-los: erros ortográficos, falta de acentuação, confusão entre verbos...

Chamo a atenção de todos para alguns dos erros já detectados.
Ao iniciarmos o «Magalhães», no ambiente de trabalho Linux (Caixa Mágica 12 Mag), se clicarmos no ícone designado «Aprender», que curiosamente é o destinado aos jogos, os erros são às dezenas.

Aqui ficam alguns exemplos:
- “attentamente”
- “encontra-las”
- “contar-los”
- “caêm”
- “contéem”
- “fês”
- “um disco de cada vês”
- “historia”
- “sitio”
- “agua”
- “básicamente”
- “fácilmente”
- “á direira”
- “ás actividades”

Uma frase de arrepiar:
“Carrega em qualquer elemento que tem uma zona livre ao lado dele, ele vai ir para ela.”
Nota: estamos atentos e tentaremos, na medida do possível, minimizar os «estragos» que estes erros de palmatória possam vir a causar.

sexta-feira, 6 de março de 2009

As férias de Carnaval


No Carnaval da escola, dia 20 de Fevereiro, mascarámo-nos de índios e fizemos um desfile pelas ruas da cidade.

Os fatos eram feitos com: sacos de serapilheira, colares de massas...

Eu nas férias fui a um parque infantil perto da minha casa.

Lá encontrei um amigo meu da minha escola.

No Carnaval mascarei-me de princesa.

Não fui ver nenhum desfile. O meu irmão fez dez meses.

Nas férias fiz os trabalhos de casa, arrumei o meu quarto, brinquei, passeei e fiz amigos novos.

Ela chama-se Inês, é amiga do Tiago e tem 9 anos.


Rita Costa - 3.º Ano

O que é grooming?

É falar com alguém que não é quem julgamos ser.

A Internet oferece às pessoas a possibilidade de estarem protegidas com o anonimato e isto pode conduzir a contactos inapropriados de adultos com jovens.

Este é considerado um dos maiores perigos que os jovens podem correr na Internet.

quinta-feira, 5 de março de 2009

O que é o cyberbullying?

O cyberbullying consiste no acto de, intencionalmente, uma pessoa ou grupo de pessoas, fazendo uso das novas tecnologias da informação, denegrir, ameaçar, humilhar ou executar qualquer outro acto mal-intencionado dirigido a outra pessoa. O bullying é um comportamento inaceitável e incorrecto, que não deve ser desvalorizado ou ignorado.
Esteja atento à navegação que os seus filhos fazem na Internet!!!
No vídeo que se segue pode observar um exemplo de cyberbullying:


quarta-feira, 4 de março de 2009

WORKSHOPS: NUTRIÇÃO E PSICOLOGIA

  • 10-03-2009 — «Alimente bem os seus filhos» - Doutora Alexandra Pereira

    - Horário — 19h00 às 20h00

    - Público-alvo — Creche e Jardim Infantil (Pais, Educadoras e Pessoal Auxiliar)



  • 17-03-2009— «Alimente bem os seus filhos» - Doutora Alexandra Pereira

    - Horário — 19h00 às 20h00

    - Público-alvo — ATL (Pais, Professores e Pessoal Auxiliar)



  • 25-03-2009 — Serviço de Psicologia — Sessão de sensibilização e esclarecimento - Dr. Carlos Santos.

    - Horário — 19h00 às 20h00

    - Público — alvo — Creche e Jardim Infantil + ATL (Pais, Educadoras, Professores, Pessoal Auxiliar)



  • 01-04-2009 — Indisciplina — Doutor Carlos Santos

    - Horário — 19h00 às 20h00

    - Público-alvo - Creche e Jardim Infantil (Pais, Educadoras e Pessoal Auxiliar)



  • 08-04-2009 — Indisciplina — Doutor Carlos Santos

    - Horário — 19h00 às 20h00
    - Público-alvo — ATL (Pais, Professores e Pessoal Auxiliar)